Bijdrage Integraal Huisvestingsplan 'Samen werken aan de toekomst!' 2026-2045

Investeren in onderwijshuisvesting levert meervoudige winst op: betere leerprestaties, een aantrekkelijke werkomgeving voor docenten, verduurzaming van de gebouwen en vergroening van de speelterreinen. Partij voor de Dieren begrijpt dan ook dat er de komende jaren veel in goede onderwijshuisvesting geïnvesteerd moet worden en we zijn blij dat er in overleg met de betrokken schoolbesturen consensus is bereikt over het voorliggende plan. We hebben wel een paar punten van aandacht en een paar vragen aan de wethouder.

1: Binnenklimaat en gezondheid

Verduurzaming wordt als kans gezien en daar zijn we blij mee. We vragen ons af waarom de gemeente kiest voor Frisse Scholen klasse B als norm, en niet structureel inzet op klasse A. Goede luchtkwaliteit en een gezond binnenklimaat zijn cruciaal voor leerlingen én leerkrachten. Vragen aan de wethouder: waarom is gekozen voor klasse B? En waarom is Energie niet meegenomen in het uitgangspunt Frisse Scholen? Energie is namelijk, net als licht, geluid en luchtkwaliteit (die alledrie wel genoemd worden in het IHP) een ambitie in het Programma van Eisen Frisse Scholen 2025.

2: Groene schoolpleinen

In het Integraal Huisvestingsplan staat dat gemeente en schoolbesturen ernaar streven ‘om met bewegen en spelen een goede gezondheid te stimuleren. Voor het onderwijs kan dit betekenen het streven naar meer groene schoolpleinen’. Concrete uitwerking of criteria ontbreken echter. Vraag aan de wethouder: hoe streven gemeente en schoolbesturen naar groene schoolpleinen en is daar voldoende budget voor? En hoe worden dieren zoals de vleermuis, gierzwaluw en huismus beschermd bij renovatie en nieuwbouw van de scholen?

3: Schoolpleinen open voor de buurt

Tijdens de Informatieve Bijeenkomst kwam dit al even ter sprake. Het blijkt juridisch lastig om schoolpleinen open te stellen voor de buurt (bijv na schooltijd). Echter zijn schoolpleinen bij uitstek kansrijke plekken voor ontmoeting en groen in de wijk en het IHP noemt multifunctionaliteit als leidend principe. En bijv het schoolplein van de Stadhouder Willem III is in samenwerking met buurtbeheer opengesteld. Vraag aan de wethouder: is de gemeente in gesprek met schoolbesturen om te onderzoeken of en hoe schoolpleinen na schooltijd open gesteld kunnen worden?

Voorzitter, scholen zijn plekken waar kinderen opgroeien. Dan moeten het ook gezonde, groene en toekomstbestendige plekken zijn.